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张强 老师
中学数学
13次辅导 5年教龄
教师寄语:
教师寄语:书山有路勤为径,学海无涯“巧”作舟。
教师简介 过往经历 教学视频 教学成果 辅导评价
教师简介
毕业于北京师范大学,高思教育VIP教学中心初中明星数学老师。曾获省初中数学竞赛一等奖、高中数学竞赛二等奖等奖项。拥有5年初中数学一对一教学经验,熟悉不同程度不同阶段的学生各自存在的问题,并能根据学生情况制定最适合学生的课程和学习方案。对北京中考题型考点有深入研究,能够精准把控学生自身知识点问题和心理,经张老师指导过的学生的数学成绩都有显著提升。
授课信息

张老师讲课非常注重从思路上引导学生,逻辑极其清晰,不仅仅告诉学生是什么,更重要的是能让学生理解为什么,以及明白是怎么想到的。善于总结对比问题,注重学习的效率提升,从而达到举一反三的效果。讲课语言幽默诙谐,很受学生的欢迎和喜爱。

教学视频
过往经历

曾获省初中数学竞赛一等奖、高中数学竞赛二等奖等奖项。

教师展示
教学成果
张老师教过的学生中绝大多数都进入了一流的高中,或者在中考中数学成绩优异。考入人大附、清华附、北大附、101中学等名校80余人,曾使得一个平时考试中数学成绩在四、五十分左右的刘同学最终在中考中取得了106分的成绩。
教学心得
小时候,老师经常给我们讲的一句话就是:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”意思就是说要想学习好,一定要勤奋、能吃苦,反映到当时的学习状态就是多做题。经过这几年的教学观察,我一直在思考的一个问题是学习一定是一个吃苦的过程吗,为什么一定要苦作舟可不可以乐作舟。数学的面目不应该是这样,它应该是一个非常有趣的过程,否则就不能解释为什么历史上涌现出了那么多杰出的数学家:笛卡尔、费马、牛顿、莱布尼茨、当然还有高斯……这些都是智力超常的天才,肯定在数学的研究过程中感受到无穷的乐趣才能坚持下去。因此,要想让孩子提高数学成绩,甚至由弱项逆转成为强项,首先让数学变得有趣,一改孩子对数学的固有认识和态度,让孩子爱上数学,愿意走进数学这个奇妙的不可思议的世界。接下来重点是对学生数学思维方法的培养,作为逻辑最严谨的一门学科,如何通过题目中给的已知条件判断用什么方法解答,就像一个侦探如何去破解一个又一个的谜团直到揭晓答案一样,它是有固定的思路和规律可循的,其实中考要求的知识点就那么多,初中常用的数学方法就那么几个,比如代数的降次、消元法,次数高了就降次,未知数多了就消元。如果一名老师能够把自己的思考过程想清楚
辅导评价
  • ★★★★★ 2015-05-17 18:01

    用户:“ 学会了

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